考研英語(yǔ)一和英語(yǔ)二有什么區(qū)別?

    如何選擇考研專(zhuān)業(yè)，考研英語(yǔ)一和英語(yǔ)二有什么區(qū)別？今天海文考研機(jī)構(gòu)就給大家講解一下這兩者之間的區(qū)別吧！

    一、考查目標(biāo)不同

    1.語(yǔ)言知識(shí)的考查——語(yǔ)法知識(shí)

    英語(yǔ)一：

    考生應(yīng)能熟練地運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)。

    大綱沒(méi)有專(zhuān)門(mén)列出對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的具體要求，其目的是鼓勵(lì)考生用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的實(shí)踐代替單純的語(yǔ)法知識(shí)學(xué)習(xí)，以求考生在交際中更準(zhǔn)確、自如地運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)。

    英語(yǔ)二：

    考生應(yīng)能熟練的運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)，其中包括：

    ⑴名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;

    ⑵動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成及其用法;

    ⑶形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及其用法;

    ⑷常用連接詞的詞義及其用法;

    ⑸非謂語(yǔ)動(dòng)詞(不定式、動(dòng)名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法;

    ⑹虛擬語(yǔ)氣的構(gòu)成及其用法;

    ⑺各類(lèi)從句(定語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句等)及強(qiáng)調(diào)句型的構(gòu)成及其用法;

    ⑻倒裝句、插入語(yǔ)的構(gòu)成及其用法

    2.語(yǔ)言知識(shí)的考查——詞匯

    英語(yǔ)一：

    考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。

    除掌握詞匯的基本含義外，考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系，如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關(guān)系，如動(dòng)詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識(shí)，如詞源、詞根、詞綴等。

    英語(yǔ)二：

    考生應(yīng)能較熟練的掌握5500個(gè)左右常用英語(yǔ)詞匯以及相關(guān)常用詞組。考生應(yīng)能根據(jù)具體語(yǔ)境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。

    3.語(yǔ)言技能的考查——閱讀

    英語(yǔ)一：

    考生應(yīng)能讀懂選自各類(lèi)書(shū)籍和報(bào)刊的不同類(lèi)型的文獻(xiàn)材料(生詞量不超過(guò)所讀材料總詞匯量的3%)，還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)資料、技術(shù)說(shuō)明和產(chǎn)品介紹等。對(duì)所讀材料，考生應(yīng)能：

    ⑴理解主旨要義;

    ⑵理解文中的具體信息;

    ⑶理解文中的概念性含義;

    ⑷進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申;

    ⑸根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義;

    ⑹理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系;

    ⑺理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度;

    ⑻區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。

    英語(yǔ)二：

    考生應(yīng)能讀懂不同題材和題材的文字材料。題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等，體裁包括說(shuō)明文、議論文和記敘文等。根據(jù)閱讀材料，考生應(yīng)能：

    ⑴理解主旨要義;

    ⑵理解文中的具體信息;

    ⑶理解語(yǔ)篇的結(jié)構(gòu)和上下文的邏輯關(guān)系;

    ⑷根據(jù)上下文推斷重要生詞或詞組的含義;

    ⑸進(jìn)行一定的判斷和推理;

    ⑹理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。

    4.語(yǔ)言技能的考查——寫(xiě)作

    英語(yǔ)一：

    考生應(yīng)能寫(xiě)不同類(lèi)型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等，以及一般性、敘述性、說(shuō)明性或議論性的文章。寫(xiě)作時(shí)，考生應(yīng)能：⑴做到語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng);⑵遵循文章的特定文體格式;⑶合理組織文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容同一、連貫;⑷根據(jù)寫(xiě)作目的和特定讀者，恰當(dāng)選用語(yǔ)域。

    英語(yǔ)二：

    考生應(yīng)能根據(jù)所給的提綱、情景、或要求完成相應(yīng)的短文寫(xiě)作。短文中心思想明確、切中題意、結(jié)構(gòu)清晰、條理清楚、用詞恰當(dāng)、無(wú)明顯語(yǔ)言錯(cuò)誤。

    題型分值不同

    英語(yǔ)一(滿分：100)

    SectionI：英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用20×0.5分

    SectionII：PartA傳統(tǒng)閱讀20×2分

    PartB新題型5×2分

    PartC英譯漢5×2分

    SectionIII：PartA應(yīng)用文10分

    PartB文章寫(xiě)作20分

    英語(yǔ)二(滿分：100)

    SectionI：英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用20×0.5分

    SectionII：PartA傳統(tǒng)閱讀20×2分

    PartB新題型5×2分

    SectionIII：英譯漢15分

    SectionIV：PartA應(yīng)用文10分

    PartB文章寫(xiě)作15分

    二、翻譯區(qū)別分析

    1、形式

    ⑴英語(yǔ)一考查形式是句子翻譯，而英語(yǔ)二考查形式則是段落翻譯;

    ⑵英語(yǔ)一閱讀量較大，雖然要求翻譯150詞的劃線句子，但面對(duì)的是一篇總長(zhǎng)約400詞的文章，要準(zhǔn)確的完成任務(wù)，最好能先讀完全文，而英語(yǔ)二則是要求學(xué)生閱讀、理解長(zhǎng)度為150詞左右的一個(gè)或幾個(gè)段落，并將其全部翻譯成漢語(yǔ);

    ⑶就材料的難度值來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)一翻譯的難度明顯高于英語(yǔ)二。

    2、難度

    英語(yǔ)一要求考生翻譯的雖然只是5個(gè)劃線的句子，但是它們是文章中最長(zhǎng)、最難、最復(fù)雜的句子，而且題材偏向于學(xué)術(shù)性，是具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性的科普文章。

    英語(yǔ)二雖然是段落翻譯，但是它包含的有簡(jiǎn)單句，也有難句，而難句只有少數(shù)的兩三句。并且題材也是比較大眾化，易于理解，貼近我們的實(shí)際生活的。

    3、分值

    在分值分布這塊，翻譯也是有明顯差距的。英語(yǔ)一只有10分，而英語(yǔ)二則有15分之多，這是不容忽視的一部分。

    4、復(fù)習(xí)建議

    雖然英語(yǔ)一和英語(yǔ)二有這些區(qū)別，但不要著急，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)一、英語(yǔ)二在本質(zhì)上是相同的，沒(méi)有特別大的區(qū)別。建議小伙伴們?cè)跍?zhǔn)備考研英語(yǔ)二翻譯的時(shí)候，可以按照英語(yǔ)一的要求和歷年試題去準(zhǔn)備，嚴(yán)格要求自己。